L'EVALUATION EXTERNE, quel DEROULEMENT pour quelles SUITES ...?

 LE DEROULEMENT

  Les objectifs sont déterminés selon 4 principales missions : Portrer une appréciation globale sur plusieurs grandes thématiques liés à l'activité de la structure. L'examen des suites réservées aux résultats de l'Evaluation Interne sur plusieurs grands points de prédilection. L' examen de certaines thématiques et registres spécifiques. L'élaboration de propositions et/ou préconisations. Une note méthodologique précise de façon détaillée lesdits objectifs et bien sûr et plus généralement les champs d'évaluation demeurent les mêmes que ceux de l'Evaluation Interne...Le déroulement de l'Evaluation s'effectue selon un mode opératoire précis: La construction détaillée du cadre de référence de l.Etablissement. L'Evaluation concertée des questionnaires évaluatifs. La réalisation du recueil d'informations. L'information recueillie doit notamment permettre d'apporter des réponses par rapport aux 15 thématiques à étudier et aux 5 domaines de l'Evaluation Externe. L'Etude et l'Analyse proprement dites. La Synthése qui soulignera notamment la qualité et les points forts de l'Etablissement au profit de l'Usager. Les résultats sont présentés à l'occasion d'un pré-rapport puis , après concertation, le rapport définitif accompagné de la synthése et du rapport abrégé (Conformément au décrets des 15/05/2007 et30/12/2012.)

 LES SUITES ...

  La transmission du rapport d’Evaluation externe dans les délais prévus, conditionne le renouvellement tacite de l’autorisation pour l’Etablissement. Pour ce faire, et en plus des résultats, les Autorités Compétentes auront en charge d’apporter une attention toute particulière à la conformité de l’évaluation par rapport au Cahier des Charges réglementaire (Décret 15/05/2007), aux suites données par l’Etablissement à l’Evaluation Interne ainsi qu’à la prise en compte des recommandations des bonnes pratiques. C’est pourquoi la démarche proposée tiendra compte de ces éléments importants -Le respect strict du contenu et de la méthodologie imposés par le Décret de 2007 -Les règles de compétences, déontologiques et d’indépendance des Evaluateurs -La rigueur dans les délais et le formalisme, en particulier pour les différents rapports qui doivent être remis

Info

Expertise